Webinario a la 30 de Marzo moderado por Felipe Gómez Gallo y Adriana Páez Pino
El 11 de marzo del 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2020) declaró al brote del virus SARS COV-2 (Covid-19) como una pandemia. En ese momento se manifestó la viabilidad de transmisión a nivel mundial produciendo alertas que se presentarían y el impacto en los sectores de salud pública, sociales y económicos.
Para la comunidad universitaria los cambios se realizaron rápido, casi sin pensar el tiempo y las consecuencias que traería toda esta situación como las emociones de estudiantes, profesores, directivos universitarios en estos tiempos de pandemia.
Publicaciones recientes nos están alertando sobre las posibles consecuencias de esta situación y el aislamiento social sobre la salud mental de la población, hasta ahora estamos conociendo las consecuencias sobre las implicancias psicológicas y el impacto de las intervenciones para controlarla, debido a la incertidumbre que supone para la comunidad universitaria, el regreso a clases, el cambio de metodologías y la virtualidad, siendo el miedo y la incertidumbre una situación que destaca, algunos sentimientos como la tristeza, el estrés y la fatiga, entre otros, lo que destaca la importancia de las emociones en general y en épocas de cambios.
Presentadores
Dra. Victoria E Gómez Gallo (Colombia)
- Doctora en Medicina de la Universidad de Cartagena
- Psiquiatra Universidad El Bosque y el Instituto Colombiano del Sistema Nervioso
- Miembro Candidato de la Asociación Psicoanalítica Internacional y la Sociedad Colombiana de Psicoanálisis
- Áreas de conocimiento: Trastornos del estado de ánimo, Trastornos de la personalidad, Neurosis
Dra. Elka Almeida Monje
- Psicóloga Clínica, Magister en Psicología Clínica de la Universidad de Guayaquil
- Magister en Gerencia Educativa de la Universidad Estatal de Milagro
- Directora de Carrera de Psicología
- Director/a de Evaluación y Perfeccionamiento Académico, Universidad Estatal de Milagro
Dra. Susana Glikman (Argentina)
Médica (UBA). Psicoterapeuta sistémica (Escuela Sistémica Argentina – ESA). Psicoterapeuta independiente y Miembro del Staff clínico y del Equipo de Prevención y Atención clínica del Área Comunitaria de la ESA. Master – Trainer en Programación Neurolingüística. Coordinadora y Docente de los 3 niveles.
Manuel Morgado Rezende (Brazil)
Psicólogo, Grupanalista, Doctor en Salud Mental por la Facultad de Ciencias Médicas de la UNICAMP. Miembro de la Asociación universitaria de investigación en Psicopatología Fundamental. Profesor titular del Programa de Psicología de la Salud de la Universidad Metodista de São Paulo. Profesor asistente Doctor de la Universidad de Taubaté
Moderadores
Felipe Gómez Gallo
President // Student Platform for Engineering Education Development (SPEED)
Adriana Páez Pino
Past- President // GEDC Latin-America