Existen diversos estudios que demuestran que cuando el alumnado universitario se implica de manera auténtica en su proceso de aprendizaje, los resultados que obtienen van más allá de la mera reproducción mecánica de los conocimientos académicos existentes, de modo que desarrollan competencias de pensamiento y acción de orden superior. El Flipped Classroom o aula inversa es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. En este webinar se presentará este modelo pedagógico, así como una serie de estrategias de enseñanza vinculadas a la formación centrada en el alumno.
Presentador // Raúl Santiago Campión
Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Navarra. Actualmente es profesor Titular del Área de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de La Rioja. Ha sido Director del Area de Recursos Multimedia de la Fundación de la UR y Director del Centro Superior de Idiomas de la Universidad Pública de Navarra. Ha participado como asesor en proyectos nacionales y europeos sobre aplicaciones de las TIC en la educación. Es director del Master “Máster en Metodologías y Tecnologías Emergentes Aplicadas a la Educación”. Es autor y coautor de entre otros; “Formación online guía para profesores universitarios”, “The flipped classroom, como convertir la escuela en un lugar de aprendizaje” “Metodologías Inductivas: El desafío de enseñar mediante el cuestionamiento y los retos” , “Tecnología móvil e innovación en educación: nuevos retos y realidades en el aula”, Learning Analytics: La narración del aprendizaje a través de los datos” y “Flipped Classroom, 33 experiencias que ponen patas arriba el aprendizaje” y “Aprender al revés: flipped learning 3.0 y metodologías activas en el aula”.
La serie de seminarios web IFEES 2019 se está coordinando con Uriel Cukierman de CIIE-UTN y Krishna Vedula de IUCEE
